La visión de Rajni para encontrar caminos como crear un sistema educativo más humano, igualitario y relevante, tiene la finalidad de cambiar el escenario mundial, usando la tecnología para enlazar a las escuelas y a los jóvenes.
Rajni Kumar (1923) vino a la India con su prometido indio para unirse a la lucha por la liberación, e hizo de este país su hogar. En 1950, construyó una escuela para las niñas desplazadas por la división. Esto la llevó a conceptualizar una institución que uniría el proceso de la educación con la vida misma, creando así la Escuela Springdales, en 1955. Sus muchos programas escolares innovadores –que incorporan la educación por la paz y los derechos humanos en su pensum, así como también proyectos de alfabetización, el proyecto “adopta a una abuela”, y muchos otros – han cambiado las perspectivas de la educación en la India.
Asia del Sur | India